Progetti
🟨 FORMAZIONE DOCENTI
GLI OBIETTIVI
La formazione per i docenti delle scuole primarie e secondarie si realizzata attraverso un piano di corsi e di percorsi per trasmettere i principi e le tecniche dell’approccio Mezzopieno, un metodo educativo e formativo che coniuga la cultura della positività e la comunicazione gentile con le esigenze e le tecnologie utilizzate dalle nuove generazioni.
Obiettivi specifici sono la trasmissione ai docenti delle conoscenze per permettere lo sviluppo delle abilità necessarie per utilizzare l’approccio Mezzopieno nel proprio metodo formativo e nel rapporto con gli alunni, con le famiglie e con l’ambiente in cui lavorano.
I risultati attesi sono:
- Saper applicare e trasferire un approccio costruttivo e positivo nell’insegnamento e nella pratica educativa.
- Diffondere la cultura della positività e della gentilezza.
- Sviluppare e saper trasmettere la capacità di interpretare ed affrontare la realtà e le sue manifestazioni con una visione propositiva, creativa e collaborativa.
Riconosciuto come un obiettivo del millennio dalle Nazioni Unite, la formazione dei docenti e degli educatori si colloca tra le azioni promosse per il raggiungimento dell’obiettivo n. 4 per un’istruzione di qualità e accessibile a tutti e dell’obiettivo n. 17 per creare partnership per raggiungere gli obiettivi del millennio.
MODALITA’
I moduli di formazione sono svolti nelle scuole da formatori, docenti e psicologi Mezzopieno.
Il programma, realizzato in moduli, sviluppa il seguente percorso formativo:
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n. 1 – L’approccio positivo Mezzopieno |
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Conoscenze |
Abilità |
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Principi di psicologia positiva e della scienza cognitiva. |
Creare la motivazione per un approccio più positivo alla vita. Stimolare gli allievi ad un maggiore interesse e coinvolgimento nel percorso educativo e formativo. Aumentare l’unità e la collaborazione. Sviluppare la capacità di analizzare le situazioni con un occhio critico e senza pregiudizi. Sviluppare le proprie capacità costruttive e quelle degli altri. Coltivare la fiducia e la gratitudine. |
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n. 2/3 – La comunicazione gentile |
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Conoscenze |
Abilità |
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La teoria della motivazione e il coinvolgimento emotivo. |
Comprendere e prendere contatto con le emozioni e gli inneschi emotivi. Generare un cambio di prospettiva volto a rendere l’incontro un momento di crescita reciproca. Apprendere un linguaggio in grado di creare connessioni autentiche. Acquisire la consapevolezza di un processo decisionale collaborativo. Conoscere le modalità per motivare e coinvolgere le persone in attività costruttive. |
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n. 4 – La gioia e il clima di lavoro |
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Conoscenze |
Abilità |
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La scienza della felicità. |
Sviluppare un atteggiamento mentale positivo. Creare benessere emotivo. Allenare la cooperazione e la gioia nelle relazioni, nelle attività e nel luogo di lavoro. Allenare il pensiero creativo e l’atteggiamento collaborativo. |
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n. 5 – Lo sviluppo dei talenti |
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Conoscenze |
Abilità |
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Psicologia del lavoro, delle organizzazioni e dei gruppi. |
Vivere e agire in modo generativo, affrontare in maniera attiva e propositiva le relazioni, i ruoli, le routine e i processi decisionali. I punti di forza e le dinamiche costruttive. Creare un clima di lavoro positivo e partecipativo. |
I DESTINATARI
Corpi insegnanti delle scuole primarie e secondarie di primo e secondo livello in tutta Italia.
I PARTNER
Corso di “Contesti e strumenti per il benessere e la felicità – Università di Torino, Dipartimento di Psicologia | Conscom | Associazione Terra e Pace | SEMI ETS | Voluntas Foundation
PROGRAMMA ATTIVO DALL’ANNO 2015
REFERENTE DEL PROGETTO Luca Streri
Il programma è svolto secondo il principio dell’Economia del dono
COME PARTECIPARE
Sei un insegnante o un dirigente scolastico? ⇒ iscrivi il tuo Istituto qui
Sei un genitore? ⇒ dillo agli insegnanti di tuo figlio
Hai bisogno di informazioni sul progetto? ⇒ scuole@mezzopieno.org
